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初中生新学期学习计划【优秀9篇】9-13-54

新学期学习计划需要合理安排课余时间,课余时间多做点儿有意义的事,如通过可以练习书法,绘画等,提高自己的文化素养,同时也丰富自己的课余生活,少玩游戏,多做有意义的事。下面快回答为大家整理了9篇初中生新学期学习计划,希望可以帮助您更好的写作新学期计划。

新学期的计划 篇一

首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

4、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

5、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我的目标就是进入全班前25名。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。学而时习之预习重要,复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。不能似懂非懂,更不能不懂装懂,那便是自欺欺人。以上是最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和年级排名,争取向最高的境界奋进,创造一个属于自己的初中四年。快乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更灿烂的知识库门的大道!

20xx年新学期学习计划表

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就听课,一些知识取决于听课,分析。

三、做课堂笔记。笔记每节课都要做,而且要简单明了。

四、做作业。做作业之前,对当天学习的知识进行整理还要认真审题,弄清楚要求认真仔细做题做完后还要认真检查。

五、课后复习计划复习课本、笔记和教辅资料一起运用可以提高复习质量。

这就是我的新学期目标,我会争取朝着这几个方向继续努力的。

在这个新的学期里一定要做个榜样。

新学期学习计划 篇二

大学是一个新的环境,是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全,大学是为了走向社会打基础,所以我要更懂得珍惜大学的学习生活,认真对待每一件事,报答关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间,所以在大一建立目标,制定计划很有必要,为四年的大学生活打下坚实的基础。

一。学习目标

1.各科成绩达到全班前十名。

作为一名学生,学习是最重要的,作为一名师范生,专业知识更是重要,因为影响的将是一代学生,因此,我给自己定下了这个目标,以鞭策我不能有所懈怠。

2.通过计算机一、二级考试。

在信息发达时代,掌握一定的电脑技能很有必要,可以为生活工作带来很大便利,而且有些工作单位对计算机等级有要求,所以计划在大一通过这两门考试。

3.每周坚持看英文书、报刊。

作为一名英语专业的学生,扩大词汇量很有必要,而且还要了解外国文化,这是一个长期积累的过程,不是几个星期几个月就能做到的,需要持之以恒。

二。现阶段不足与困惑

1. 词汇量严重缺乏。

2. 听力跟不上朗读者速度。

3. 口语表达不流利

4. 语法知识欠缺

5. 学习时间不够充裕

三。解决措施

1.多阅读英文书籍报刊,多花时间查单词,并定时复习。

2.课外多做听力练习,提高听力能力。

3.坚持参加English corner,提高口语表达能力。

4.认真完成书本语法练习。

5.高效完成团委工作,保证学习时间,在学习时间有保障的情况下,才能去玩。

四。下阶段学习方法

劳逸结合,坚持不懈

新学期的计划书 篇三

时光匆匆,初三新学期开始了。本人在此写下自己的学习计划:

新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。升入初三后,学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础。

即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气。因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,"胜不骄,败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,我们应该把握住成功的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信自己,把困难踩在脚下,为自己铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!

新学期学习计划 篇四

1、培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

(1)制定计划明确学习目标。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由老师指导督促,再一定要由自己切实完成,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。

(2)课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。预习不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。

(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。学然后知不足,上课更能专心听重点难点,把老师补充的内容记录下来,而不是全抄全录,顾此失彼。

(4)及时复习是提高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材,多方面查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比效,一边复习一边将复习成果整理在笔记本上,使对所学的新知识由懂到会。

(5)独立作业是通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验,通过运用使我们对所学知识由会到熟。

(6)解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误,或由于思维受阻遗漏解答,通过点拨使思路畅通,补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决不了的要请教老师和学生,并要经常把易错的地方拿来复习强化,作适当的重复性练习,把求老师问学生获得的东西消化变成自己的知识,长期坚持使对所学知识由熟到活。

(7)系统小结是通过积极思考,达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据,参照笔记与资料,通过分析、综合、类比、概括,揭示知识间的内在联系,以达到对所学知识融会贯通的目标。经常进行多层次小结,能对所学知识由活到悟。

(8)课外学习包括阅读课外书籍与报刊,参加学科竞赛与讲座,走访高年级学生或老师交流学习心得等。课外学习是课内学习的补充和继续,它不仅能丰富学生们的代化科学知识,加深和巩固课内所学的知识,而且能够满足和发展我们的兴趣爱好,培养独立学习和工作的能力,激发求知欲与学习热情。

这一学期,在我的学习生涯中,是个很失败的一笔。

初二的这一学期,我感觉各个科目都没学好。尤其是小学科和物理。放假了,有时我也会想想自己今后的生活,也会想到不久之后的中考,但一想到自己的成绩,我就想放弃,我不知道该怎么办。真想时光永远都定格在这一刻,中考永远都不会来。

当然只是想想,该来的始终要来。回顾这一学期,的确是很大的退步。

英语,最拿手的的科目,这次只考了八十几分,以前90分以上才是我的目标,可现在呢?我不想再废话些什么,好好学习,天天向上那些都是空话,只有脚踏实地,明确目标才是硬道理。

数学,那个几乎令我窒息的科目。每次拿到试卷,我都会想到金老师发完分数后我父母的表情。不知从什么时候开始,即使是再烂的分数,我也能淡定的面对。不是我的承受力很强,而是已经习惯了,几乎低于均分对我来说就是家常便饭,我的羞耻之心恐怕早已被这些糟糕的分数消磨的一干二净。

新学期,新起点,新开始。我很清楚,我不能再这么堕落下去了,我要重新站起来。

try my best。期待着新学期,新表现。

新学期的计划 篇五

刚刚跨入初中大门的我,会有些不习惯,比如:作业量增多了,压力增大了,还有就是来到一个新集体,没有熟人,会有些陌生。不过,我想只要时间一长,我就能克服这些困难!

在这个学期中,我还是一如既往地为我自己定了一份计划书:

一、我会在课堂上做好笔记,并利用课余时间背出;

二、我要在新的班集体中与同学和睦相处,结交更多新朋友;

三、我要做好宣传委员应该做的事,不让老师,同学们失望;

四、我要在学习方面更加努力,争取每次测验在90分以上,在班里中上水平;

五、周一至周五的晚上不准看电视,不准玩电脑;

六、一定一定要在课堂上,认真听老师说的每一句话,不开小差;

七、做到不撒谎,有错就改,虚心接受别人的批评;

八、每次作业都要自己完成,不能抄袭。并且在课本上不乱图乱改,保持清洁;

九、得好好改改我的脾气,不能太暴躁,太没耐心了。

这九条法则是我对我自己最想说的话,也是自己最想做的是。我会争取把以上的全部做到,作出一个全新的自己,把以前的缺点渐渐转变成优点。

新学期新计划 篇六

快乐的暑假转眼间就过去了,我已经是个三年级的小学生了!

我要用什么来迎接新学期呢?当然是好的学习态度和非常令人满意的考试成绩。在新学期里,我要端正学习态度,明确学习目标,给自己定一个合理的学习计划。上课要认真听讲,积极举手回答问题,勤思考。不做小动作,不讲小话。每天按时完成作业,保持正确的写字姿势。保持作业本的清洁和字迹的工整。

在家做作业的时候一定要先洗手,要有时间观念,不能拖拖拉拉,要细心认真严肃的完成家庭作。完成作业后必须认真仔细的检查。

这就是我新学期的计划。我会严格要求自己去做,一定会取得好的成绩。

新学期学习计划 篇七

光阴似箭光阴似箭,这句话说得没错,时间就像那无情的流水,流去我在小学里的6年光阴。转眼间寒假又过去了,不知不觉,我已踏入了6年级下学期的阶段,开始了新学期的生活。新的学期,它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每件事。在这一年里我一定要珍惜每秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

在这学期,不管是语文、数学,还是英语、百科,或其它几门学科,我都得更加刻苦努力,由于我们面临的将是严峻的小升初考试。在语文学习中,我是一个上课不敢发言的胆小鬼,虽然,上学期在班主任循循善诱的教导下,我能将自己的想法在课堂上与同学交换了,但在这个学期,我一定要让自己更加积极。数学中,我总是由于粗心的小毛病而扣分,所以在平时,就要培养仔细的好习惯。在英语学习中,我的语感还不是很好,所以要多听磁带,营建英语氛围,还有在百科拓展这一学科中,上学期的两次百科比赛,我都考得不理想,这学期,我要好好珍惜课堂40分钟,由于光靠温习时死记硬背是没有用的,必须得靠平时的努力。

而对小升初来讲,我最大的心愿便是考上树人,能在这所重点中学中学习,其实不是件容易的事,所以在平时,我就要掌握好学校的知识,以便在学校月考和小升初考试中能有出色的发挥。

新学期,新的开端,我会具有新的知识!

新学期学习计划 篇八

开学了,我们要有自己的学习计划,才能学的更好!

下面是我的学习计划:每天早上,中午,晚上都要读半个小时的课外书。每次写作业的时间不能超过一个小时。每天晚上九点以前睡觉,早上六点起床,六点半吃早饭,七点读书,读半个小时收拾书包准备上学。

上课要认真听讲,积极回答问题,听老师的话。下课的时候,不在走廊里追逐打闹,放学时,不在校园里停留。

新的学期,新的开始,让我们一起加油吧!

新学期学习计划 篇九

希望新学期的学习计划能帮助我在新学期取得好成绩。但是,我坚信,只要有付出,就会有回报。只要我努力学习,集中精力,我就能取得好成绩。如果我不努力学习,那我就别想在新学期取得好成绩!加油!

转眼间,一个快乐的暑假过去了,我们又回到了学校,开始了初三的学习生活。这学期,我为自己制定了一个新的计划:

1、每天早上,我都会很早来到学校,完成老师布置的上午作业。

2、上课认真听讲,努力理解和学习老师在课堂上讲授的所有知识,虚心向老师和同学请教。

3、认真完成课堂作业、课后作业和老师布置的作业。

4、回家后认真预习功课,有不懂的问题记录下来。

5、文明礼貌,团结友爱,热爱劳动,关心集体。

6、我想每天早睡早起,讲卫生爱干净,做自己的事。

7、每天坚持体育锻炼,积极参加学校体育活动。

8、每天完成学习后,自己准备第二天的学习用品。

以上是我新学期的新计划。请老师和家长放心,我会努力做一个德智体全面发展的好孩子。

只要功夫深,铁杵磨成针。上面就是快回答给大家整理的9篇初中生新学期学习计划,希望可以加深您对于写作新学期计划的相关认知。