1999年英语考研阅读(1999年考研英语一阅读真题答案)

1999年考研英语一阅读真题答案

答，

散文的定义，

1.形散神聚，

2.意境深邃，

3.语言优美凝炼富于文采。

怎样写好散文，

1.注意"文眼"，

2.抓住线索，

3.注意散文表现手法的特点，

4.注意展开联想，

5.注意语言，可味可闻，心情的抒写，巧妙的譬喻，创造出淡雅，闲静，情景交融的意境。

原创，

清新散文

《乡情在哪里》

1999年考研英语阅读理解答案

1999年考研满分。1999年考研满分是300分。

1999年考研英语阅读真题及答案

　1999年高考作文全国卷

　　作文试题

　　随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码储存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。

假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章。

［注意］①写作时可以大胆想象，内容只要与“假如记忆可以移植”有关就符合要求。②题目自拟。③除诗歌外，其他文体不限。④不少于800字。

1999年考研英语阅读解析

1998年11月，经济学家汤敏向中央提交了一份建议书：《关于启动中国经济有效途径———扩大招生量一倍》，他提出了5点扩招的理由。

其一，当时中国大学生数量远低于同等发达国家的水平，18～22岁适龄青年入学率仅为4%。

其二，1998年国企改革，大量下岗工人进入就业市场，如果大量年轻人参与竞争，就业将面临恶性局面。

其三，国家提出保持经济增长8%目标，扩招前经济增长率为7.8%，急需扩大内需，教育被认为是老百姓需求最大的。

其四，当时高校有能力消化扩招，平均一个教师仅带7个学生。

其五，也是最重要的，高等教育的普及事关中华民族的整体振兴。

建议被中央采纳。之后，中央很快制定了以“拉动内需、刺激消费、促进经济增长、缓解就业压力”为目标的扩招计划。

据知情人士回忆，1999年年初，原计划调整招生规模比1998年增加21%。

1999年考研英语阅读理解解析

难度不大，需要掌握一定的词汇量，快速阅读获取文章的大意，区别近义词的用法。