湖北师范大学考研专业(湖北师范大学考研专业设计基础)

湖北师范大学考研专业设计基础

湖北师范大学没有博士点。湖北师范大学是原华中师范大学黄石分校改为黄石师范学院，再更名为湖北师范大学。学校办学历史有几十年了，尽管学校在湖北培养师资上有一定的地位，但学校的发展还是不快，现在任然是以本科教学为主，有少数专业可以配置硕士研究生，还是没有博士点，对一个有几十年历史的大学很是遗憾。

湖北师范大学考研专业设计基础考什么

湖北师范学院已经改名为湖北师范大学　

湖北师范大学是一所以人文学科、社会学科、理学、工学为重点，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校，具有硕士学位授予权，是全国本科教学工作水平评估优秀学校。

　　学校位于黄石市中心城区，规划占地2002亩，校舍总面积60余万平方米。学校襟江带湖，含山蓄水，绿茵广场、曲径小道、花坛公园、楼台亭榭、形象雕塑、书画走廊等自然人文景观错落有致，相映成辉，风光宜人，环境优美，曾被评为“湖北省绿化先进单位”、“湖北省卫生先进单位”、“湖北省安全文明单位”、“湖北省园林式单位”和“湖北省最佳文明单位”，是读书治学和陶冶情操的理想场所。

　　设有20个教学院，6个一级学科硕士点，3个专业学位硕士点，63个二级学科硕士点，68个本科专业。建有3个国家级特色专业，2个省级优势特色学科群，6个省级重点学科，7个省级品牌专业，1门国家级精品课程，16门国家级、省级资源共享课、视频公开课/省级精品课程，8个湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目，1个国家级实验教学示范中心，8个省级实验教学示范中心，2个省级重点实验室，1个省级工程实验室、4个省级人文社科重点研究基地，8个省级研究生教育创新基地（工作站）。

　　学校师资力量雄厚，现有专任教师1062人，教授156人，副教授356人。具有博士学位的241人，硕士学位的565人。教师中有“楚天学者”“彩虹学者”“磁湖学者”等特聘教授30人，湖北名师2人，享受国务院政府特殊津贴人员11人，享受湖北省政府专项津贴人员16人，省新世纪高层次人才工程人选11人；省跨世纪学科带头人7人，省跨世纪学术骨干8人，省有突出贡献中青年专家5人，黄石市有突出贡献专家12人，曾宪梓教育基金奖获得者5人。

　　图书馆藏书211万册，电子图书253万册，图书馆实现了管理自动化、资源数字化、服务网络化，是“湖北省高校优秀图书馆”。开通了校园网，是中国教育科研网城市节点单位、省级“校园网信息建设先进单位”、“湖北省高校十佳优秀网站”。

　　建有大学生活动中心、大学生影视中心（湖师大礼堂）、标准塑胶运动场、综合体育训练馆和网球、篮球、排球等运动场、馆，现代化游泳馆等项目已列入建设规划。大学生创业基地是湖北省首批示范基地和孵化示范基地。学校音乐学院教学大楼和实践基地──“湖师大剧院”位于校内青山湖风景区，是黄石市现代化标志性建筑，被誉为“水上莲花”，是中国第八届艺术节黄石地区的主场馆，其教学设施和功能在全国高校处于一流水平。

　　近五年，共承担国家级、省部级科研项目和横向课题700余项，科研成果获省部级以上奖励30余项，其中教育部优秀人文社科成果二等奖一项。教师公开出版学术专著、教材262部，发表科研论文4254篇，其中被SCI等三大检索收录1000余篇。学校被授予“科技服务湖北先进单位”和“科技进步先进单位”。

　　学校广泛开展国际交流与合作，已与美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、澳大利亚、新西兰、印度、日本等国家40多所高校及教育、科研机构建立了长期的合作关系。学校长期坚持聘请外籍教师、知名专家学者来校任教、讲学，接受海外留学生来校进修和攻读学位，派遣教师到国外进修、教学和进行合作研究，派遣学生到国外大学学习深造。目前学校已在英国建立了湖北省属高校在欧洲唯一的一所孔子学院，在北爱尔兰建有8所孔子课堂和1个武术中心。学校中外合作办学项目不断拓展，国际合作办学格局良好。

　　学校有学生社团59个，建有国内外各类实习基地近350个，其中国家级实践教育基地1个、省级实习实训基地和省级示范基地7个。学校校园文化活动、科技创新活动、大学生社会实践活动十分活跃，为培养学生创新意识、实践能力，提高综合素质提供了广阔天地。学校关心学生成长，关注学生就业，为学生开设“职业生涯规划”、“就业指导”、“创业教育”等课程，指导学生就业创业。近几年来，学校毕业生就业率一直保持在93%以上。学校被评为“湖北省高校毕业生就业工作先进集体”、“湖北省农村教师资助行动计划实施工作先进单位”和“湖北省‘三支一扶’先进单位”。

　　建校44年来，共培养各类毕业生10余万人，毕业生中绝大多数扎根在湖北省基础教育第一线。学校已成为湖北省高等师范教育的骨干力量，是培养湖北省基础教育师资的重要基地。站在新的历史起点上，学校将牢固树立“五大发展”理念，全面深化教育教学改革，不断加快内涵建设，大力推进转型发展，努力创建特色鲜明、省属一流、高水平的地方应用型师范大学，为我国师范教育事业和地方经济建设社会发展做出更大贡献。

湖北师范大学艺术设计考研

湖北师范大学体育考研不算很难，但是任何大学考研都是有一定难度的。湖北师范大学由于地处黄石市，不在省会城市武汉市，因此其实力和名气不是很大，认可度不高。相对来说报考该校的优秀体育生不会很多，竞争肯定没有武汉体育学院体育生考研那么激烈，但是要考取该校体育研究生也是有一定难度的。

湖北师范大学环境设计考研

大多数地理学考研都要考数学的，但也有一些学校不考数学，一般情况都是自主命题院校，以下是一些不考数学的地理学考研院校：

1、武汉大学

研究方向：01湖泊与湿地生态环境 02水文地理与水资源 03环境变化与灾害 04自然资源利用与优化配置 05资源环境决策支持系统 06资源与环境遥感。

专业考试科目：遥感技术及应用自然地理学。

2、浙江大学

研究方向：不区分研究方向。专业课考试科目：地球科学基础地理学

3、西北大学

研究方向：不区分研究方向。专业考试科目：地理信息系统 自然地理学。

西北大学人文地理是强项，但这也不意味着西北大学的自然地理就弱。

4、河北师范大学

研究方向：01环境演变与全球变化02资源评价与可持续利用 03环境影响评价与规划04生态建设与灾害防治 05城乡规划与景区设计。

专业考试科目：地理信息系统 地理综合。

5、山西大学

研究方向：01生态地理 02区域环境规划与评价03区域经济开发04黄土高原整治。

专业考试科目：自然地理学 中国地理(含30%数学基础)。

注意：不招收同等学力考生。

6、山西师范大学

研究方向： 01自然资源开发利用与管理 02全球变化与环境灾害研究 03区域开发与可持续发展 04土地生态与土地利用 05旅游开发与规划。

业考试科目：区域地理 自然地理学。

7、辽宁师范大学

研究方向：不区分研究方向。

专业考试科目：地理学基础 中国地理。

8、吉林师范大学

研究方向： 01生态环境调控与建设 02资源与环境信息系统 03自然资源保护与利用04区域规划与可持续发展 05生物地理学 06亲缘地理学

专业考试科目：自然地理学中国地理。

湖北师范大学设计类

思想政治教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、化学、历史学、生物科学、计算机科学与技术、体育教育、美术学、教育学、应用化学、经济学、教育技术学、环境工程、艺术设计、生物技术、电子信息科学与技术、广播电视新闻学、信息与计算机科学、法学、社会工作、日语、应用心理学、学前教育、音乐学、信息工程、统计学、通信工程这些都是可以选择的双学位。保证正确无遗漏。还有几个，是可以辅修第二专业，但是不能修双学位的！

湖北师范大学考研专业设计基础真题

2019年全国硕士研究生入学考试

湖北师范大学自命题考试科目考试大纲

(科目名称：社会工作原理 科目代码:331)

一、考查目标

社会工作原理科目考试内容包括社会工作概述、社会福利制度、社会工作的哲学基础与价值观、人类行为与社会环境、社会工作的理论基础与知识体系的建构、社会工作过程、微观社会工作、宏观社会工作、社会工作研究等内容，要求考生系统掌握相关内容的基本知识、基础理论、基本方法、基本过程，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。

二、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

(三)试卷内容结构

各部分内容所占分值为：

第一章 社会工作概述 约10分

第二章 社会工作专业的产生和发展 约15分

第三章 社会福利制度 约15分

第四章 社会工作的哲学基础与价值观 约10分

第五章 人类行为与社会环境 约10分

第六章 社会工作的理论基础与知识体系的建构 约20分

第七章 社会工作过程 约20分

第八章 微观社会工作 约20分

第九章 宏观社会工作 约20分

第十章 社会工作研究 约10分

(四)试卷题型结构

名词解释题：5小题，每小题6分，共30分

简答题：5小题，每小题10分，共50分

论述题：1小题，每小题20分，共20分

案例分析题：2小题，每小题25分，共50分

(五)主要参考书目

《社会工作导论》，王思斌主编，北京：高等教育出版社，2006年

三、考查范围

(一)考查目标

1、系统掌握社会工作原理的基本概念、基础知识、基本理论和基本操作过程。

2、能灵活运用社会工作基本理论和基本方法分析实际问题，并能运用基本原理设计社会工作方案。

(二)考试内容

第一章 社会工作概述

1. 社会工作的概念及社会工作本质。

2.社会工作的对象与服务领域。

3.功能的概念及社会工作的功能。

第二章 社会工作专业的产生和发展

1、人道主义价值观的主要内容

2、《济贫法》的主要内容

3、慈善组织会社、睦邻组织运动的基本工作方法

第三章 社会福利制度

1.社会福利的含义、分类与特征。

2.社会福利制度的内涵与类型。

3.社会福利模式与社会服务的提供。

4.社会工作与社会福利制度的关系。

5.当代中国社会福利制度的发展主要表现。

6.转型期中国社会工作专业发端的原因及道路选择。

第四章 社会工作的哲学基础与价值观

1.社会工作哲学基础的重要性与意义。

2.社会工作价值体系的意义。

3.社会工作的哲学基础。

4.社会工作的价值体系。

5.社会工作的道德操守与伦理守则

第五章 人类行为与社会环境

1.人类行为、社会环境的概念及其关系。

2.儿童发展的理论、儿童问题与对策。

3.青少年发展理论、青少年特性、青少年问题与对策。

4.成人的行为理论、成人特性、成人问题与对策。

5.老人的行为与理论、老人特性、老人问题与对策。

第六章 社会工作的理论基础与知识体系的建构

1.理论与社会工作的关系。

2.社会工作理论

外借理论：涂尔干、韦伯、帕森斯、弗洛伊德、哈贝马斯的理论，女性主义理论，后现代主义学说

实务理论：评估理论与干预理论

3.社会工作知识体系的建构。

第七章 社会工作过程

1. 社会工作过程的基本要素

社会工作过程的基本要素与社会工作过程的基本系统

2.工作者与受助者关系

专业关系的概念、重要性及特点

3.社会工作过程模式

社会工作过程包括的阶段

约定阶段的主要工作，评估问题阶段的主要工作、特点及步骤，计划与合约的主要内容、原则，介入的特点与策略，评估总结及结束阶段

4.社会工作者的角色

角色的概念，直接服务角色的内容，间接服务角色的内容，合并服务角色的内容。

第八章 微观社会工作

1.个案工作

个案工作概念与基本特点，

个案工作的理论基础：心理分析学、社会系统理论、沟通理论行为主义理论、人本主义理论

个案工作模式：心理——社会学派个案工作模式、问题解决派个案社会工作模式、行为修正派个案工作模式、理性情绪治疗个案工作模式、人本治疗个案工作模式、个案管理模式

2.小组工作

小组工作的概念与特征

小组工作的功能与类型

小组工作的理论：团体动力学理论

小组工作的模式：社会目标模式、治疗模式、互动模式、发展模式、组织与环境模式、预防与康复模式

第九章 宏观社会工作

1.社区工作

社区工作的概念及构成的要素

社区工作的价值与原则

社区工作的策略模式

社区工作的过程模式

2.社会工作行政

社会工作行政的概念、价值与原则

社会工作行政的一般程序

3.社会政策

社会政策的概念、一般过程

不同主体的角色

第十章 社会工作研究

1.社会工作研究的概念、特点、意义和伦理

2.社会工作研究逻辑

3.社会工作研究程序、质性研究与量化研究

4.问卷调查的的组成部分、问卷设计的原则与步骤

5.项目评估的概念、类型及步骤

湖北师范大学设计学类

美术教育相对设计来说比较好，毕竟是师范院校，。

美院硬件确实是跟不上。

但是软件确实还是可以的。

只要自己想学还是可以学到东西的。

听说批准改名大学的文件下来了。

慢慢等吧。

听说今年改名的成功率挺大的。

有专门的绘画专业。

就是美术教育。

大三会分具体的专业。

比如国画油画等、

湖北师范大学研究生院专业

生物科学，数学，物理，汉语言专业

2021湖北师范大学专业组

属于国家二级。

湖北师范大学（Hubei Normal University），位于湖北省黄石市，是一所以人文学科、社会学科、理学、工学为重点的大学。

湖北师范大学的前身为华中师范学院黄石分院，创建于1973年4月；1978年12月，经国务院批准，学校更名为黄石师范学院；1985年2月，湖北省人民政府决定，学校改名为湖北师范学院；2006年，学校获得硕士学位授予权；2016年3月，教育部正式批准同意湖北师范学院更名为湖北师范大学。截至2021年12月，湖北师范大学规划占地2002亩，

湖北师范大学专业组w08

湖北师范大学体育系属于湖北师范大学体育学院的一个体育专业，该校录取分数线是一本线。

但湖北师范大学最近几年来，都是按照湖北体育类录取分数线省份专业按体育高考人数从最高分录取到最低分，最后一名考生的分数就是分数线。