吉林大学物理学院声学与微波物理系
声学简介:
(1)历史:吉林大学物理学院声学博、硕士专业是一个以声学理论为基础的科学研究与研究生培养单位。科学研究是从上世纪70年代初开始进行的声法石油测井理论研究发展起来的,侧重研究固体,特别是复杂介质与几何结构中弹性波的激发、传播与接收的理论和应用。三十年来,在井孔声学,复杂介质声场及其应用领域开展了长期研究,取得系列性成果。1984年以来,完成6个国家自然科学基金项目和与油田生产与研究单位的14项横向合作项目。部分应用成果已试用于生产,有的转入863高科技项目。在国内、外刊物与国际、国内会议上的发表论文110余篇。
(2)现状:2001年起有新的基金项目执行和两个新的横向项目签约。在基金和横向项目的长期稳定支持下,建立了良好的科研基础,形成了几个有特色的研究方向,它们是:井孔声学理论与计算;复杂介质与结构中的声传播;信号处理与参数反演和成像。近年来又开拓了非线性声学与声弹性学研究。无论在基础研究和应用研究方面都保持着良好的发展势头。1996年以来,王克协教授还积极推动开展国际交流与合作,参加国际会议和与美、俄同行互访对话,抓住机遇,开拓新的研究方向,推动了教学科研水平的总体提高。
科研状况:
除已完成6个国家自然科学基金项目和14个横项目外,目前在研项目有
(1)"非线性声测井理论与储层参数和构造地应力的反演方法研究",国家自然科学基金项目(40074032)2001年1月--2003年12月。
(2)"利用交叉偶极子声测井资料检测井周异常应力方法",大庆油田有限责任公司2001年3月--2003年3月。
(3)"声频谱测井仪信号处理方法研究",大庆油田石油管理局2001年10月--2002年9月。
获奖情况:
(1)"声全波测井理论研究",国家自然科学基金项目,1992年省教委科技进步二等奖。
(2)"薄(互)层与各向异性石油储层多级源声测井理论与方法研究",国家自然科学基金项目,1997年省教委科技进步一等奖。
师资队伍:
早期的地声学与声测井理论科学研究方向是前世纪70年代初,针对大庆油田提出的油田生产实际问题,在吴式枢院士的倡导下,由王克协教授逐渐步入开拓起来的。至今,王克协教授继续主持着声学专业的教学、科研和学科建设,承担主要专业课的教学任务。科研方向是井孔声学与应用、复杂介质声传播与储层参数反演、非线性声学与声弹性。三十年来有多位教师曾为这一科研与研究生培养方向和专业的发展做出贡献,后来退休和调离。现有6位教师,除王克协教授外,另5位教师及科研侧重点是:
储昭坦:教授,数字信号处理,地下地层成像;
郭立:副教授,非线性振动;
张玉君:副教授,震-电效应理论与计算;
马俊:讲师,博士,井孔声学与复杂介质声场理论、模拟与应用;
姚桂锦:讲师,博士,层状介质成像与SH波场分析;
(同时还外请教师讲授部分选修课程)
随着声学专业的建立,无论在学科建设,教师梯队和招生规模上都将有一个较快、较大的发展。
课程设置:
虽然本专业多年来是以理论物理专业的一个科研和研究生培养方向在发展,但因声学与传统的理论物理专业基础不同,80年代末以来相继独立开设了专门为这一方向服务的全部学位课、必选课和部分自选课,有的已上10轮。在基础与专业理论课方面已基本形成了稳定的声学专业主干课体系。主要课程有:连续介质力学、数学物理方法、声学理论基础、声测井理论与方法、信号与系统、数字信号处理、非线性弹性动力学、电磁场理论与电法测井基础、计算声学和声学专题等。今后几年将进一步开出声学基础实验课,并结合科研开出部分专业实验。学位论文,特别是博士学位论文是培养学生独立科研能力和创新精神的重要环节。由于一直有国家自然科学基金项目和与企业横向合作项目的支撑,结合项目完成学位论文是本专业作论文的基本方式和特点。许多学生在作论文期间就有了接触实际问题和与协作单位交流的机会,有利于综合能力的提高。本专业还用科研经费积极支持研究生在学期间参加国内重要学术会议,包括在中国举行的国际会议。扩大眼界,提高交流能力。所有博士生三年内都有参加一至两次会议的经历,硕士生也有许多人参加过学术会议,本专业将继续为学生提供这种机会。
声学硕士课程设置
课程学习计划
类别
课程
编号
课程名称
学
时
学
分
开课学期
学习方式及
考试方式
1
2
3
必
修
课
27
学分
学
位
课
公
共
课
4
1
2
√
√
√
√
讲授考试
讲授考试
讲授考试
专
业
基
础
课
80
80
4
4
√
√
讲授考试
讲授考试
专
业
课
80
60
20
4
3
1
√
√
√
讲授考试
讲授考试
自学考查
非
学
位
课
30
60
40
20
1
3
2
1
√
√
√
讲授考试
考查
考查
本专业所开出的选修课
40
60
40
60
60
40
60
2
3
2
3
3
2
3
√
√
√
√
√
√
√
讲授考试
讲授考试
考查
讲授考试
讲授考试
讲授考试
讲授考试
需选修其它专业的选修课
60
40
80
80
40
3
2
4
4
2
√
√
√
√
√
声学博士课程设置
类别
课程
编号
课程名称
学
时
学
分
开课时间
备注
春
秋
必
修
课
共
课
基
础
理
论
课
专
业
课
依据具体方向和课题,要至少修其中两门。
选
修
课
补
修
课
硕
士
阶
段
主
干
课
实验仪器设备:
本专业是从理论研究和应用软件设计与研制发展起来的。成立声学专业后,开始筹建声学实验室。在校、院支持下,已订购了第一批基础实验仪器:超声脉冲发射接收仪等十余件,5年内完成声学基础与部分专业实验室的初步建设。
毕业去向:
1987年开始,在理论物理专业按地声学与声测井理论研究方向招收硕士生,1990年开始培养博士生,至今已毕业硕士19名,博士7名。现在读硕士生4名,博士生4名。已毕业的19名硕士中5名考博(现已毕业),7名回油田,4名在研究所,6名任大学教师。除3名改行(两名计算机,一名行政)外,其余都继续从事声学领域的理论和应用研究,绝大部分晋升了高级职称,成为各自岗位的业务骨干或基层业务负责人。已毕业的7名博士中,两名在美国和欧洲从事地震波理论和声学研究;一名在中国科学院声学所任研究员,博士生导师,从事水声研究;两名在校任教,两名正在作博士后研究。他们都在从事声学及其应用领域的研究工作。实践表明,学习本专业的毕业生有良好的择业空间和竞争能力。
电磁场与微波技术简介:
(1)历史:吉林大学物理学院声学博、硕士专业是一个以声学理论为基础的科学研究与研究生培养单位。科学研究是从上世纪70年代初开始进行的声法石油测井理论研究发展起来的,侧重研究固体,特别是复杂介质与几何结构中弹性波的激发、传播与接收的理论和应用。三十年来,在井孔声学,复杂介质声场及其应用领域开展了长期研究,取得系列性成果。1984年以来,完成6个国家自然科学基金项目和与油田生产与研究单位的14项横向合作项目。部分应用成果已试用于生产,有的转入863高科技项目。在国内、外刊物与国际、国内会议上的发表论文110余篇。
(2)现状:2001年起有新的基金项目执行和两个新的横向项目签约。在基金和横向项目的长期稳定支持下,建立了良好的科研基础,形成了几个有特色的研究方向,它们是:井孔声学理论与计算;复杂介质与结构中的声传播;信号处理与参数反演和成像。近年来又开拓了非线性声学与声弹性学研究。无论在基础研究和应用研究方面都保持着良好的发展势头。1996年以来,王克协教授还积极推动开展国际交流与合作,参加国际会议和与美、俄同行互访对话,抓住机遇,开拓新的研究方向,推动了教学科研水平的总体提高。
科研状况:
除已完成6个国家自然科学基金项目和14个横项目外,目前在研项目有
(1)"非线性声测井理论与储层参数和构造地应力的反演方法研究",国家自然科学基金项目(40074032)2001年1月--2003年12月。
(2)"利用交叉偶极子声测井资料检测井周异常应力方法",大庆油田有限责任公司2001年3月--2003年3月。
(3)"声频谱测井仪信号处理方法研究",大庆油田石油管理局2001年10月--2002年9月。
获奖情况:
(1)"声全波测井理论研究",国家自然科学基金项目,1992年省教委科技进步二等奖。
(2)"薄(互)层与各向异性石油储层多级源声测井理论与方法研究",国家自然科学基金项目,1997年省教委科技进步一等奖。
师资队伍:
早期的地声学与声测井理论科学研究方向是前世纪70年代初,针对大庆油田提出的油田生产实际问题,在吴式枢院士的倡导下,由王克协教授逐渐步入开拓起来的。至今,王克协教授继续主持着声学专业的教学、科研和学科建设,承担主要专业课的教学任务。科研方向是井孔声学与应用、复杂介质声传播与储层参数反演、非线性声学与声弹性。三十年来有多位教师曾为这一科研与研究生培养方向和专业的发展做出贡献,后来退休和调离。现有6位教师,除王克协教授外,另5位教师及科研侧重点是:
储昭坦:教授,数字信号处理,地下地层成像;
郭立:副教授,非线性振动;
张玉君:副教授,震-电效应理论与计算;
马俊:讲师,博士,井孔声学与复杂介质声场理论、模拟与应用;
姚桂锦:讲师,博士,层状介质成像与SH波场分析;
(同时还外请教师讲授部分选修课程)
随着声学专业的建立,无论在学科建设,教师梯队和招生规模上都将有一个较快、较大的发展。
课程设置:
虽然本专业多年来是以理论物理专业的一个科研和研究生培养方向在发展,但因声学与传统的理论物理专业基础不同,80年代末以来相继独立开设了专门为这一方向服务的全部学位课、必选课和部分自选课,有的已上10轮。在基础与专业理论课方面已基本形成了稳定的声学专业主干课体系。主要课程有:连续介质力学、数学物理方法、声学理论基础、声测井理论与方法、信号与系统、数字信号处理、非线性弹性动力学、电磁场理论与电法测井基础、计算声学和声学专题等。今后几年将进一步开出声学基础实验课,并结合科研开出部分专业实验。学位论文,特别是博士学位论文是培养学生独立科研能力和创新精神的重要环节。由于一直有国家自然科学基金项目和与企业横向合作项目的支撑,结合项目完成学位论文是本专业作论文的基本方式和特点。许多学生在作论文期间就有了接触实际问题和与协作单位交流的机会,有利于综合能力的提高。本专业还用科研经费积极支持研究生在学期间参加国内重要学术会议,包括在中国举行的国际会议。扩大眼界,提高交流能力。所有博士生三年内都有参加一至两次会议的经历,硕士生也有许多人参加过学术会议,本专业将继续为学生提供这种机会。
声学硕士课程设置
第一外国语
专业外语
马克思主义理论课
180
20
40
连续介质力学
数学物理方法
理论声学基础
数字信号处理
专业文献阅读及报告
科学社会主义理论与实践
声测井理论与方法
教学实习
物理学前沿课题讲座
信号与系统
近代物理实验
声学专题
非线性弹性动力学导论
计算声学
声学测量与换能器实验
电磁波理论与电测井方法
弹性波在测井与物探中的应用
离散反演方法概要
高等量子力学
微波原理与技术
声场计算机模拟与分析
公
第一外国语(含专业外语)
马克思主义理论课
120
50
4
2
√
√
√
非线性连续介质力学
多相介质中声、电场
60
40
3
2
√
√
非线性声学基础
井孔声学专题与学科最新进展
复杂介质中声、电场专题
非线性声学专题与最新进展
60
50
50
40
3
2
2
2
√
√
√
√
√
√
√
高等量子力学
小波分析
地震波理论
第二外语
现代信号处理
80
40
60
80
60
4
2
3
2
3
√
√
√
√
连续介质力学
理论声学基础
80
60
4
3
实验仪器设备:
本专业是从理论研究和应用软件设计与研制发展起来的。成立声学专业后,开始筹建声学实验室。在校、院支持下,已订购了第一批基础实验仪器:超声脉冲发射接收仪等十余件,5年内完成声学基础与部分专业实验室的初步建设。
毕业去向:
1987年开始,在理论物理专业按地声学与声测井理论研究方向招收硕士生,1990年开始培养博士生,至今已毕业硕士19名,博士7名。现在读硕士生4名,博士生4名。已毕业的19名硕士中5名考博(现已毕业),7名回油田,4名在研究所,6名任大学教师。除3名改行(两名计算机,一名行政)外,其余都继续从事声学领域的理论和应用研究,绝大部分晋升了高级职称,成为各自岗位的业务骨干或基层业务负责人。已毕业的7名博士中,两名在美国和欧洲从事地震波理论和声学研究;一名在中国科学院声学所任研究员,博士生导师,从事水声研究;两名在校任教,两名正在作博士后研究。他们都在从事声学及其应用领域的研究工作。实践表明,学习本专业的毕业生有良好的择业空间和竞争能力。
电磁场与微波技术简介:
电磁场与微波技术专业是从原吉林大学物理系1959年成立的微波专业(1963年更名为波谱专业)发展起来的,文革后1979年恢复重建为微波技术实验室,坚持进行科学研究,获得国家发明四等奖一项及其它多项成果。在此基础上,1996年成立电磁场与微波技术专业方向并开始招收本科生,1998年获电磁场与微波技术(理学)硕士点授予权,在中科院长春卫星地面观测站建立了科研、教学实习基地。
主要研究方向:
a.微波-声与微波-磁学
b.微波-超声空化技术与机理
c.微波波谱与微波技术应用
d.微波、电爆炸及超声等方法制备纳米晶及表征
研究生课程设置
电磁场与微波技术硕士课程设置
课程编号
课程名称
学时
学分
开课学期
考核方式
公 共 课
80220611
专业基础课
专 业 课
非学位必修课
选修课
30220073
30220793
30220831
30221073
30221083
30220693
60
40
80
60
60
40
3
2
4
3
3
2
2
2
1
3
2
1
考查
考查
考查
考查
考查
考查
补修课
课 程
类 别
学 位 课
第一外国语(含专业外语)
科学社会主义理论与实践
马克思主义理论课(按专业性质选学具体课程)
180
30
40
5
1
2
1、 2
2
1
考试
考试
考试
30221021
30221051
微波理论与技术
电介质物理
60
60
3
3
11
2
考试
考试
30221041
30221062
微波波谱技术
数字信号处理(物理)
专业文献阅读及报告
60
60
20
3
3
1
3
2
1
考试
考试
考试
30220312
30221192
教学实习
光通讯原理
物理前沿课题讲座
40
50
20
2
2
1
2
3
3
考查
考查
考查
电磁波理论与电测井方法
声学测量与换能器实验
数学物理方法
微波测量
微波实验
信号与系统
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