情感心理学考研专业(情感类心理学)

情感类心理学

一、相中对方，只需1/5秒

当你看中那个人时，在1/5秒的时间里体内就会释放一种引起精神亢奋的化学物质，对大脑产生催化作用。

恋爱时期，大脑部位有12个区域参与活动。在想心爱的人时，这些区域就会在大脑中释放一系列神经物质，包括荷尔蒙、多巴胺、加压素和肾上腺素，大脑收到爱的冲击时就像吸食毒品吸食了一样兴奋。

二、爱与欲望的大脑区域不一样

一项关于爱和性欲神经活动差别的研究让人惊讶，发现两者区域存在重叠和较大差别。

研究表明，一些相似的大脑网络会被爱和性欲激活，这些区域与感情、动机、较高层次的思维活动有关。但在一个大脑皮层的重要区域与众不同，这块区域通常被认为是协调高级功能与低级功能之间的平衡，这就是爱区别于欲望的地方。

三、接吻的次数是感情温度计

有关接吻的最新研究发现，除了性，接吻还能帮助人们选择伴侣并维持情感。

调查表明，女性看待接吻尤其重要，但接吻并不仅在初恋时有重要作用，它也是维持感情的关键。研究发现，拥有较长恋情的情侣接吻的次数与感情的质量相关联，但此关联没有在性行为较多的情侣和爱情满意度更高的情侣中得到体现。

四、25年后的伴侣更有“夫妻相”

相处25年以上的夫妻在面部上会慢慢呈现出相似性。调查发现，拥有25年以上婚姻的夫妻面部特征会更像，这可能是由于长期在饮食、环境、性格方面的趋同相似，包括伴侣间的感情也发挥了作用。

五、找对方法，异地恋也能成功

与人们的认识相反，研究表明异地恋也可以成功。

维持长久的异地恋，夫妻要常做以下两点：分享彼此更多亲密的信息、对另一半看得更理想化。这样，和位置很近的情侣相比，异地恋的情侣也能保持相似水平上的爱情满意度和感情的稳定性。

六、四个扼杀感情的事不能做

经过40年的研究，持续跟踪几十对夫妻的生活，发现有四件事可以断送感情：反复批评，经常蔑视的表情，经常讽刺，相互心理设防，在无法交流的时候，把自己和伴侣隔绝。

七、现代婚姻追求自我满足

最新研究表明，当代婚姻的面貌已经发生了巨大的变化。过去婚姻主要是提供安全感，更稳固的精神支持，而现在的人们想从婚姻中获取自我满足感。更多的人期待婚姻是可以实现自我满足和自我价值的过程。然而，令人失望的是，夫妻们并没有投入足够的时间和精力来实现愿望。

八、一起看电影可以拯救婚姻

如果婚姻出现危机，需要一些温暖疗法，不一定要去找心理医生，只需要看几部电影就可达到效果。

三年的研究发现，通过观看情感片并事后讨论，离婚率减少了一半以上。结果表明夫妻们能充分意识到婚姻中的对错。因此，你无需学习一大堆技巧，只需反思自己的行为。观看五部电影就能带来长达三年的幸福，看来电影院老板会乐坏了。

九、离婚后，夫妻情感依然延续

即使离婚了，夫妻感情并未终止，尤其有了孩子后。一项离婚后的研究发现，离婚后感情状况会出现下面五种状况，前三种是有益的。

1、夫妻关系解除，单亲(通常是母亲)照料子女；

2、夫妻继续搭档照顾孩子，并保持好朋友的关系；

3、夫妻成为合作的同事关系，双方关系良好；

4、因为琐事牵扯，依然对彼此怒气冲冲，离婚后争吵不断；

5、反目成仇，子女成为人质，最终成为婚姻的受害者。

十、善意的小事很重要

尽管我们生活在高度商业化的社会，爱情被认为可以买卖，而一些微不足道的小事却能够改变现状。

一项超过4000名英国成年人的调查发现，最简单的善意之举是被人们欣赏的。例如：为你的伴侣送杯茶到床上，倒次垃圾或赞赏他（她）的身体好看等，这些会比送一盒巧克力或一束鲜花更有作用，相信各位男士应该更喜欢这种方法了。

最亲密的人之间也存在无限的距离，如果他们彼此相爱，距离能让他们看清对方的全部。美好生活才会携手下去。

《情感心理学》

叫内向，一个人情感封闭式说一个人，他不善于向别人表达自己内心的情感，这也就是非常内向的人，这样的人是少言寡语的，但是内心的想法却非常丰富，不让别人知道自己在别人不知道情况下做事情，这种性格会让别人产生误会，所以我们应该尽早的去改变这种内向的性格，才能结交更多的朋友。

情感类心理学教程简称

心理学大学主要课程：

心理学导论、教育心理学、青少年心理学、人际关系心理学、心理卫生、人体解剖生理学或学习适应辅导（实）、心理咨询与辅导（含实）、心理测量或心理健康量表的运用（实）、心理统计或信息技术基础（实）、心理学史、生理心理学、社会心理学（二）、公关心理学、学校心理学、心理学研究方法、个性心理学、医学心理学、心理治疗、实验心理学、计算机应用基础（含实）、认知心理学、毕业论文。

心理咨询师主要课程：

第一部分《基础知识》：

1、基础心理学:包括基础心理学研究对象及内容，心理学的发展史，心理活动的生理基础，感觉和知觉，记忆，思维、言语及想象，意识与注意，需要与动机，情绪、情感和意志，人格。

2、发展心理学:包括发展心理学的研究对象，发展心理学简史，婴儿期的心理发展，幼儿期的发展心理，童年期的心理发展，青春期的心理发展，青年期的心理发展，中年期的心理发展，老年期的心理发展。

3、社会心理学:包括社会心理学史，研究对象和范围，社会化与自我，社会知觉与归因，社会动机与社交情绪，态度，沟通与人际关系，社会影响，爱情、婚姻与家庭。

4、心理测量学:包括心理测验在心理咨询中的应用，测量与测量表，测验的常模，测验的信度，测验的效度，项目分析，测验编制的一般程序，心理测验的使用。

5、变态心理学:包括变态心理学的对象，正常心理与异常心理及其区分，常见异常心理的症状，常见精神障碍，心理健康与心理不健康，关于健康心理学，心理不健康状态分类，压力与健康。

6、咨询心理学:咨询心理学的简史，我国心理咨询师的历史、现状与展望，历史上的几种理论观点，心理咨询的对象、任务、分类和一般程序，不同年龄阶段的心理咨询，婚恋、家庭心理咨询，性心理咨询。

第二部分《技能操作》：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能

情感 心理学

19世纪和20世纪初，心理学家将心理现象分为三个方面，即过程和意志过程。认知过程是客观事物的质量与属1之间的联系和关系的反映过程；意志的过程是认知活动的主动感的调节方面；情绪和情感伴随着认知活动和意志行为。它具有独特的主观体验和外部表达形式，具有极其复杂的神经生理生化机制，包括机体在许多心理和生理层面的情绪和感受对人的心理生活产生广泛影响，在人的生活活动中发挥着非常重要的作用。

人在认识世界、改造世界的过程中，与周围的世界互动，与现实有着各种各样的联系和关系。真实的东西总是对人有一定的意义，人对这些东西有一定的态度。人对客观事物的态度不同于人对事物的认识，总是以带有某种特殊色彩的经验的形式表现出来。比如工作任务的圆满完成让人心旷神怡，失去亲人带来痛苦和悲伤；面对敌人挑衅时的兴奋或愤怒；遇到危机可能会引起震惊或恐惧；美好的东西让人爱，丑恶的现象让人反感。所有这些欢乐、悲伤、愤怒等。是带有某种独特色彩的人的体验，而这些不同的体验是由人的不同态度所转移的。所以，情感和情绪是人对客观事物态度的反映。

人对客观事物的态度取决于某物是否满足人的需要；客观事物对人的意义往往与它是否满足人的需要有关。与人的需求无关的东西，人对它没有感觉；只有与人的需求相关的东西，才能引起人的情绪和感受。而且，取决于人的需求是否得到满足，情绪和感受是积极的还是消极的。凡是能满足人的需求的东西都会引起积极的体验，比如快乐、满足、爱；任何不能满足人的欲望或违背人的意图的事情，都会引起愤怒、悲伤、仇恨等负面体验。情感和感觉的独特性质是由这些需求、欲望或意图决定的。

情感类心理学名词解释

一、构造主义心理学 代表人物：冯特，构造主义心理学产生于19世纪70年代，是心理学的第一个理论学派。 主要观点：认为心理学是研究意识(经验)的科学。他把意识分为感觉、意象和感情三个基本元素，认为所有复杂的心理活动都是由这些基本元素构成的。冯特首创实验内省法。

二、机能主义心理学 代表人物：詹姆士，机能主义心理学产生于19世纪末。 主要观点：比较强调意识的作用和功能，认为意识的作用就是使有机体适应环境。其著名代表人物还有杜威、安吉尔、桑代克、卡尔等。

三、行为主义心理学 代表人物：华生，行为主义心理学产生于1913年， 主要观点：反对心理学研究意识，主张研究行为，把刺激一反应(S-R)作为解释行为的公式。行为主义反对内省，主张使用客观研究方法。

四、格式塔心理学 代表人物：惠特海默、考夫卡和苛勒，格式塔心理学1912年诞生于德国，后来在美国得到进一步发展。后期代表人物是勒温。 主要观点：格式塔心理学反对把意识分解为元素，而强调心理作为一个整体、一种心理组织的意义。

五、精神分析心理学 代表人物：奥地利精神病学家弗洛伊德，精神分析心理学产生于1900年 主要观点：该学派重视异常行为的分析，强调心理学应该研究无意识现象。该学派的理论根据是来自对精神病患者诊断治疗的临床经验。

六、人本主义心理学 兴起于20世纪50～60年代的美国，代表人物：美国心理学家马斯洛和罗杰斯等。 主要观点：该学派反对精神分析学派和行为主义对心理学研究问题的窄化和偏颇，被称为现代心理学的第三种势力。认为人的本质是好的、善良的，人有自由意志，有自我实现的需要。

情感心理学包括哪些

介绍一下我比较喜欢的几个流派心理学流派，

1、精神分析

精神分析疗的主旨在于解决人们的内心冲突，从而最终重构一个人的基本人格，精神分析疗法并不限于问题的解决和决定学习新行为的过程，在治疗过程中，个体将更加深入地探究自己过去，其自我理解水平也将从中得到提升

2、合理情绪疗法

理性疗法（REBT）是由美国心理学家阿尔伯特·艾利斯（Albert Ellis）于20世纪50年代创立的。理性情绪疗法的治疗整体模型是“ABCDE”，是在埃利斯的“ABC理论”基础上建立的。他认为人的情绪和行为障碍不是由于某一激发事件直接所引起，而是由于经受这一事件的个体对它不正确的认知和评价所引起的信念，最后导致在特定情景下的情绪和行为后果，这就称为ABC理论。

3、认知行为疗法

认知行为疗法的核心目标在于消除来访者对生活的自我挫败观点，并帮助他们获得对生活的更加宽容、理智的态度。来访者将了解到一下内容：自己如何将自我挫败的想法结合进生活，又是怎样将这种错误的思维保持下来，他们因该怎样来摧毁这些破坏性思维，如何帮助自己学会哪些能改变行为和情感方式的新的思维

好了这是我喜欢的心理疗法，其他疗法可以在百度上收到了解