托福写作电视(托福写作movie)

托福写作movie

一、陈述句

陈述句指的就是陈述某一事实的句子。它分为肯定形式和否定形式。1、当我们陈述肯定的事实或者对某件事情持肯定态度时，我们往往使用陈述句的肯定形式

I am Chinese.

我是中国人。（陈述事实）

I like playing football.

我喜欢踢足球。（陈述事实）

I agree with you.

我同意你的观点。（持肯定态度）

2、当我们要陈述否定的事实或对某件事情持否定态度时，我们使用陈述句的否定形式

I don’t like drinking milk. （陈述事实）

我不喜欢喝牛奶。

I don’t think you are right. （持否定态度）

我不认为你是对的。

Drinking is not good for you. 

喝酒对你不好。 （陈述一个事实）

3、肯定句变否定句在be动词后加not。

She is not a student. 

她不是个学生。

在情态动词（should, can, will等）后加not。

I will not go to school tomorrow.

我明天将不会去学校。

.既有be动词，又有情态动词的情况下，在情态动词后加not。

I will not be in BJ tomorrow.

明天我将不在北京。

在实意动词前加助动词否定形式。如don’t, doesn’t, didn’t。

He doesn’t like eating apples.

他不喜欢吃苹果。

二、疑问句

疑问句与陈述句、祈使句、感叹句最大的区别就是它的疑问语气。疑问句的出现是需要对某些内容进行提问和质疑的，需要对某件事情进行确认的，所以疑问句中表述的内容是不确定的

一般疑问句：

一般疑问句一般指的是就全句提出问题，希望对方能给予肯定或否定的答复的问句，一般可以直接用yes/no（或者是相当于yes/no）回答。

Can you sing? 你会唱歌吗？

Do you like China? 你喜欢中国吗？

Are you a student? 你是学生吗？

这类句子的回答往往是yes/no的表达。

 特殊疑问句：

特殊疑问句指的是用特殊疑问代词如：what(什么) 、where（哪里），who（谁），when（什么时候），why（为何），which（哪一个），how（如何）等所引导的疑问句。这种疑问句要求对方根据具体情况作出具体回答。

Who is your father? 你爸爸是谁？

Where will we go tomorrow? 我们明天将去哪里？

What do you eat every morning? 每天早晨你吃什么？

When is your birthday? 你的生日是什么时候？

Why don’t you like Mike? 你为何不喜欢麦克？

Which do you like best? 你最喜欢哪一个？

How does Dave go to school.? 戴夫如何去学校？

选择疑问句

选择疑问句指的是提供两种情况，要求对方从中作出选择，进行回答。其结构一般是：一般疑问句+or+…

Will we go today or tomorrow? 我们是今天去还是明天？

Are you fifteen or sixteen? 你是十五岁还是十六岁？

反意疑问句：

反意疑问句往往是表示提问者对某事有一定看法，但并不是完全肯定，需要得到对方的证实。有些时候，说话者也会用反意疑问句来加强陈述句的语气，并不要求对方回答。

He is a student, isn’t he? 他是个学生，是不是？（表示疑问，需要对方回答）

This movie is very interesting, isn’t it? 这部电影有趣，不是吗？（加强语气，无需回答）

否定疑问句：

1、代替肯定的陈述句，表示加强语气

Doesn't he understand English？（ =I think he understands English.）

他难道不懂英语吗？

2、代替感叹句

Isn't he foolish？（=How foolish he is！）

他难道不是很笨吗？

间接疑问句：

当疑问句作为宾语从句时，采用陈述句的语序（助动词/be动词在主语之后）。这时候虽然是疑问句，但是采用陈述句语序，所以叫“间接疑问句”。

他想知道邮局在哪里。

正确：He wants to know where the post office is.

错误：He wants to know where is the post office.

陈述句转疑问句

陈述句变一般疑问句：

把be动词提前到句首，剩下的照抄。

He is a student.  变为 Is he a student? 

把情态动词can, shall, will等放到句首，剩下照抄。

He can play basketball. 变为 Can he play basketball?

陈述句变特殊疑问句（对划线部分提问）

They are drinking milk. 他们在喝牛奶。

对drinking milk进行提问变为特殊疑问句：What are they doing? 他们在做什么？

对milk进行提问变为特殊疑问句：What are they drinking? 他们在喝什么？

三、祈使句

祈使句：祈使句可以完全不要主语、宾语，只有一个谓语动词就是句子。这再次证明了句子和短语的区别：只要是句子，就必须有谓语动词！英语中的祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告和禁止等等。最为常见的是祈使句用于表达“命令”。如果表达“请求”，可以加上please。由于祈使句的使用对象（主句）通常是第二人称（you），通常可以省略；祈使句没有时态变化，因为都是发生在当下的事情。所以一律使用动词原形！

Listen carefully.

仔细听。（表命令）

Please be quiet.

请安静。（表请求）

No parking.

禁止停车。（表禁止）

Watch your steps.

小心脚下。（表警告）

祈使句的用法：

祈使句的肯定句：谓语动词用原形 ；否定句一般用don’t, never开头

Sit down. 请（你）坐下。

Be a good boy. （你）要做个好男孩。

Never open the door. （你）绝不要开那扇门。

Please don’t read in bed. 请（你）不要在床上看书。

用do来加强语气

Do stop that noise. 务必停止那种噪音。

Do shut the door, please. 请务必关上那扇门。

No+动名词/名词，可以替代祈使句表示禁止。这种情况严格意义上连句子都不算，因为没有谓语动词。但是起到了祈使句的作用

No smoking. 禁止吸烟。

No pets. 禁止宠物。

间接命令句：用let（让）表示命令，用于第一或第三人称。let sb do sth意思是“让某人做某事”，虽然都是动词，但是let和do之间不需要加to

Let me see. 让我看看。

Let’s go.=Let us go. 让我们走吧。

Let her come in. 让她进来。

四、感叹句

感叹句是用来表达说话者说话时的诧异、喜悦、愤怒等思想感情的句子。英语中的感叹句常用“what”和“how”引导，都表示“多么”。其中what修饰名词，how修饰形容词、副词或动词。要注意同样一个意思的感叹句，what与how引导的互换

What an honest boy he is! （what+名词）

他是一个多么诚实的男孩子啊！

转换为：

How honest the boy is! （how+形容词）

这个男孩子是多么的诚实啊！

How clever the girl is! （how+形容词）

这个女孩是多么聪明呀！

转换为：

What a clever girl she is! （what+名词）

她是一个多么聪明的女孩啊！

How well she sings! （how+副词） 这句没得转换

她唱得多好呀！

用法：what

1、What a/an+adj+可数名词单数+主语+谓语

What a nice day it is! 今天是多么好的天啊！

2、What+adj+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语!

What kind women they are! 这些妇女是多么善良啊！（women是woman的复数）

What cool water it is! 这水是多么凉啊！（water是不可数名词）

用法：How

1、How+adj/adv+主语+谓语

How lovely the baby is! 这孩子多可爱啊！（how+形容词lovely）

How slowly the car goes! 这辆车走得多慢啊！（how+副词slowly）

感叹句和特殊疑问句的区别：

感叹句使用陈述句语序，而不是疑问句语序。

How far the city is! 那座城市多么远啊！

How far is the city? 那座城市有多远呢？

五、There be

There be  一般翻译成“有”，表示某处“存在”某物或某人。There be句型最容易出现的问题就是与have的区别：因为have表示“拥有”，因此have必须有主语；而there be表示“存在的有”，因此这种“有”是没有主语的。实际上，there be句型是一个“倒装句”，倒装的原因是主语太长。原形是“... be there”，意思是“...是在那”，不就是“...存在于那”嘛！

1、There is an apple on the table.=An apple on the table is there.

桌子上有个苹果。=一个桌子上的苹果是在那。（不知道苹果是谁的。）

I have an apple on the table.

我在桌子上有个苹果。（这个苹果可是有主的。）

2. There are many people in the classroom.=Many people in the classroom are there.

教室里有好多人。=很多在教室里的人是在那。（你能说这些人是谁的吗？）

3. There lived an old man in that house.=An old man in that house lived there.

那间房子里住着一个老人。=在那个房子里的老人住在那。

There be 句型的用法：

1.表示事物的数量：“有……（多少）”

There is some bread. 有一些面包。

Bread是不可数名词，因此be动词一律用单数is/was等。

2.表示某事物在某处：“某某处有……”

There is a doll in my room. 我的房间里有一个洋娃娃。

3.表示某时会发生某事：“……的时候有……”

There are two concerts tomorrow. 明天有两场演唱会。

4.引起听者注意：告知听者有某物的存在

Waiter，there is a hair in my soup. 服务员，我的汤里有根头发。

5.抽象的存在：reason（理由），doubt（怀疑），sense（感觉），point（观点），need（需要）等词常以there be句式带出，be动词一律用单数is/was等。

There is no doubt that you will be late.

毋庸置疑，你会迟到。=没有怀疑，也就是你会迟到。

There be的疑问句形式

1. 一般疑问句：把There be变成Be there即可。

Is there any bread? 有一些面包吗？

Is there a doll in my room? 我的房间里有一个洋娃娃吗？

Are there two concerts tomorrow? 明天有两场演唱会吗？

2. 特殊疑问句：疑问词+be there

不可数名词用how much提问

How much bread is there in the basket? 篮子里有多少面包？

可数名词用how many提问

How many concerts are there tomorrow? 明天有几场演唱会？

托福写作21分什么水平

托福85分属于中等水平，基本可以申请前150的美国高校。

托福考试的总分为120分，包括了听力、口试、阅读、写作四部分，每部分占30分。

托福成绩怎么提高

一、扩大托福词汇量

考生词汇量的多少是考生能否在TOEFL阅读理解中获得高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求，纵使有再多做题技巧，也难以应用于托福考试的做题过程中。因此，在日常生活中坚持背单词，扩大托福词汇量非常重要。

二、不断总结托福做题技巧

TOEFL考试的阅读量非常大，要学会在阅读中不断总结做题技巧，学会抓住文章的关键部位，根据文章的重要信息对题目答案进行推断和预测。通过学会把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，掌握每种题型的固定套路，提高做题效率。

三、加强解题训练

在拥有词汇量并掌握做题技巧的基础上，加强对解题的针对性训练，提高做题时对信息的筛选能力，养成答题的思维习惯，增强对正确答案的直觉，这样会在考试中提高正确率，缩减审题时间，尽可能地减少被文章中的多余信息干扰。

托福写作评分标准表

一般来说，雅思阅读考试对词汇量的要求是最大的，因为文章比较长。要想成功地完成雅思阅读考试，同学们基本上需要掌握7000个左右的单词。

　　然而，雅思阅读并不需要高水平的词汇记忆。仅要求看到单词能在脑海中反映出该单词的中文意思即可。

　　2. 听力和口语的词汇量大约是3000-5000个，对于这一部分的词汇量要求比阅读的词汇量要求要高。

　　因为在听力考试中，同学们不仅要理解单词;对于填空题来说，而且还要求能够正确拼写单词;在雅思口语考试中，还被要求能够正确地使用单词和句子。

　　3. 雅思写作对词汇的要求并不高，通常在3000个左右。但雅思写作实际上是对词汇要求最高的部分，这要求同学们必须能够正确拼写和熟悉相关的用法。

　　记忆单词的方法是很讲究的。给两三年的时间去背雅思单词，相信很多同学都能记住几千个，但大多数同学只想用三个月或六个月的时间来通过雅思考试，那么背单词的方法就非常重要了。

　　词汇量的增加可以直接提高听、说、读、写四个科目的成绩。换句话说，词汇量的提高比考试技巧的提高更能直接有效地提高成绩。毕竟，技巧只能帮助同学们更快找到答案，但不能明确答案是什么

托福写作25分难吗

一半一半，独立作文和综合写作满分都是5分，两个的平均分和30分有个对应关系，比如如果平均分是4分的话，对应的作文分数就是25分，也就是说如果独立作文得5分，综合写作3分，平均就是4分，最后作文就是25，独立4分，综合4分的话最后也是25分。5分和30分的对应表网上可以查的到，OG上也有。至于zh424631回答的三分之二三分之一的理论实在不敢苟同，他应该压根是没有考过托福吧

托福写作白皮书

写作高分在24-30分，中等水平在17至23分，24分以上算优秀

中 17-23